独立游戏音乐学—学习笔记

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1.程佳溪音乐作曲教程:

序章—音乐写作需要学习啥?

从简单的片段旋律，到完整的乐曲，再到添加各种悦耳的和声。

软件：FLStudio

FLStudio教学

编曲基本功能:

加载音源 -

F8-拖动需要的乐器到对应乐器栏位

音符编写-

可以参考Fami

第一章—基本旋律：

提纲：

目标，知识，脉络，思路

第一遍—快速翻看第二遍—仔细阅读

目标—写出一个基本乐句

知识—旋律写作的方法、和声创作的知识、旋律与和声的组合逻辑

脉络—

旋律1+和声1 → 曲式1

旋律1—音程旋律，简单但是随机性大，依赖经验

不过容易上手，可以看出效果

旋律的发展趋势—

张力

和声：

和弦与三和弦
功能和声
和弦转位
旋律与和声搭配

曲式：

旋律1：

音程旋律：

音高、音程—

以度为单位，C5-D5-E5

C-C为1度。

所以应该如何书写音程旋律呢？

根据前后音符的音高和相关音程关系—

写出第一步 - 写出所有音符(时长完全随机) - 听和改

跳进需要修改音程方向！(6度及以上的跳进)

可以借鉴的规范：

音域在12度以内-不好演唱，不好演奏，缺少连贯性

级进跳进交错 - 保持活力、保证稳定

轻轻松松都是假象，来来回回反复修改才是真实的。

旋律的发展：

音程旋律是随机的，但是真正的音乐旋律是有典型的发展趋势的

张力-

意味着音乐的音程变化趋势

积累张力 - 音程不断上升

释放张力 - 音程不断下降

音乐的发展可以是张力不停变化的过程，如果一味的保持不变…

控制张力的方法-

音高、音长(短促积累，悠长释放)

也有静止进行-可以通过连续的短促音符或者长音符做出张力的变化推动发展

四种基本发展趋势—

上升、下降、交错、静止

自由组合后，如

上升-上升-交错-下降、静止-交错-上升-下降

思考旋律发展中的张力变化，以及因此所带来的意图传递

和弦1:

同时发出两个或者多个声音、分析声音的特征，表达

比如可以很阳光、也可以很不适

三和弦:

音程差距为3的三个音组成的和弦

类型：

大三、小三、增三、减三

这里需要补充一下音程的知识—

带上了半音的定义

然后就是对应四种和弦的定义：

表示方法：

音名的英文字母—

C/Cmaj Cm/Cmin C+ Caug C°/Cdim

罗马数字—

大三 I 小三i 增三I+ 减三i°

数字低音—

后续再论

和声的书写与辨认

音程关系

先数度数关系，再数半音间隔

写出指定的和弦—

先对根音—再根据大、小、增、减对对应的和弦类型

C，先大三，后小三—为C/Cmaj

如果用罗马数字，就是 Ⅲ

和弦的功能：

C大调和弦—

定义：共7种，C大调的7个

分类：

主功能：

C，E，A

稳定，但是过于稳定缺少向下发展的动力

属功能：

G，B

不稳定强烈想要回到主功能

下属功能：

不稳定，但也不是特别不稳定

主功能<下属<属

D,F

和声进行：

*属功能一定接主功能和弦

小练习—

和弦转位：

定义：将和弦的一个或几个音+/-8度的操作

目的：

增加和弦流畅度，让旋律发展更加自然

调整和弦的进行方向

表示法：

数字和弦 —

三和弦不用写

六和弦写个6

四六全写

旋律与和声的搭配：

概念-和弦内音

定义：组成和弦的音符

Cmaj - C,E,G
Gmaj - G,B,D

目的：旋律的音符应当作为和弦内音，不然容易不和谐，不流畅

番外-音乐的审美：

感觉修改前后没区别hhh

不提升审美，很难写出好曲子

刻板练习

听歌 - 关注旋律和和声的发展、偶尔为之

反复练习 - 笨方法，但是最有效

终止：

定义：

1.PAC - 完满正格终止

内容：

PAC - V级到1级、5级和1级都是原位和弦、旋律结束在主音

停滞感最强，相当于文章的段落

IAC - 可以略微不满足PAC的条件

HC - 停止在V和弦就行

二、终止进行和功能进行的区别：

组成不同 - 功能进行纯粹由和声组成
位置不同 - 终止一定要在音乐段落结尾
结束

使用：

考虑如何和前面的功能和声融合融洽。

曲式1：乐句/乐段

曲式：关于如何组成一个完整歌曲的学问

主题：组成音乐的基本单元

乐句：

定义：展示部+发展部，8小节，以终止作为结尾

展示部：

展示基本特征，留下印象
展示+重复，严格重复、模进重复、应答重复
乐思：

定义：组成乐句的展示部(前4小节)
内容：首段乐思+重复乐思 tp:开头推荐使用主功能和声

如何展示一个乐思 - 下【1.18 程嘉溪音乐作曲教程】_哔哩哔哩_bilibili
严格重复：完全严格照抄、调节旋律音高、稍微修改旋律
模进重复：旋律与和声同时调整相同音程(分为变化模进和严格，多用变化)

变化：非严格音程，可大/小，增/减
严格：严格音程

应答重复：一问一答，先修改和弦，再修改旋律的和弦内音匹配(就近) 新的和弦音调

使用：

根据首段乐思进行三种模式的变化

tp:重复可能会和功能进行的和弦规律有冲突

当旋律较多音符不是和弦内音：

调整旋律

根据个人喜好，在新的和弦上进行旋律音符移动

发展部：

打破展示部稳定性，加速(旋律加速，和声加速，模进进行，碎片化，特征去除)

发展：

定义：控制张力的旋律
内容：

积累张力-使用简短的音符，上升
释放张力-使用悠长，下降

操作：

加速→旋律加速、和声加速
碎片化→取出一部分乐思、发展新的旋律(可以配合模进)

特征去除→*结束乐句

乐段：

复习：

音程和对比乐思：

音程是随意摆放第一个音符，而对比乐思可以将上一个小节结尾作为第一个音符参考保证音程差距

或者，理解为长度为4小节的旋律

碎片化乐思：

可以提取一部分前半乐思